Rollspel

Här hittar du tre rollspel som du kan använda i din undervisning. En tänkt ålder för rollspelen är gymnasiet och meningen är att du ska kunna spela dem i en klass på runt 30 elever. Du kan använda dem i ett antal olika ämnen, om du använder dem på gymnasiet i samhällskunskap, kan du få inspiration i detta dokument om hur du kopplar dem till kursplan och hur du sätter betyg.

Dessa är egentligen inte rollspel i ordets rätta bemärkelse utan en rollspelsliknande form, de är ganska enkla i sitt upplägg och du som lärare ska kunna fungera som spelledare trots att du inte tidigare har sysslat med rollspel.

Rollspelen har konstruerats av Anna-Karin Linder och Karl Bergström som är speldesigners.

Beslutsfattarna – ett spel om arbetsvillkor
Beslutsfattarna är ett rollspel som vill väcka frågor om vad man behöver veta när man ska gå ut i arbetslivet. Vilka lagar och regler gäller? Vilka grupper finns på en arbetsplats och vad har de för makt/möjligheter/viljor? Spelet gör inga anspråk på att svara på alla frågor, utan syftet är att väcka lust till att ta reda på hur det egentligen ligger till. Ladda ner spelet (pdf)

Anställa eller anställas – ett spel om jobbsökande
Anställa eller anställas är ett rollspel som syftar till att på ett lekfullt sätt få igång tankeprocesser om vägen till en anställning. Hur tänker de som intervjuar dig? Hur tänker du som söker jobbet? Spelet gör inga anspråk på att svara på alla frågor, men väcker förhoppningsvis en lust att ta reda på hur det egentligen ligger till.
Ladda ner spelet (pdf)

Loppet – ett spel om diskriminering
Loppet är ett spel som vill diskutera olika former av diskriminering och fördomar. Det ger inga färdiga svar till spelarna, utan syftar till att väcka tankar om fördomar och ställa frågor om hur diskriminering egentligen fungerar. Ladda ner spelet (pdf)